[1]吴虹,孙亮亮,王丹,等.基于“翻转课堂”的药物分析学新型混合式教学模式的构建[J].甘肃中医药大学学报,2017,34(02):119-121.[doi:10.16841/j.issn1003-8450.2017.02.32]
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基于“翻转课堂”的药物分析学新型混合式教学模式的构建
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《甘肃中医药大学学报》[ISSN:1003-8450/CN:62-1062/R]

卷:
34卷
期数:
2017年02期
页码:
119-121
栏目:
教学研究
出版日期:
2017-04-25

文章信息/Info

作者:
吴虹1 孙亮亮2 王丹1 张云静1 周安1 张勇1
1. 安徽中医药大学药学院, 安徽 合肥 230012;
2. 安徽中医药高等专科学校药学系, 安徽 芜湖 241003
关键词:
翻转课堂药物分析学混合式教学模式构建
分类号:
G642.0
DOI:
10.16841/j.issn1003-8450.2017.02.32
摘要:
从教学模式设计、教学内容实践、教学质量控制与评价3个方面探讨新型药物分析学的混合教学模式的构建,以提升课堂中学生的参与度和自主学习能力,改变药物分析学以传统授课为主的教学形式,为混合教学模式的全面发展提供了参考。

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2016-03-15
基金项目:安徽省教育厅质量工程项目(2014zy042);安徽省药物分析学大规模在线开放课程(MOOC)示范项目(2015mooc054);2011年安徽中医药大学教学质量工程项目(zlgc201106)
作者简介:吴虹(1967-),女,教授,博士生导师,医学博士,主要从事中药药效物质分析研究工作。
更新日期/Last Update: 2017-07-11